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第305章(2 / 2)

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水流,全都力争表达出。。。不?是,如果画大自然,怎么去?‘爱’呢?”

听?起来?有道理,但仔细一想,好像有些玄乎呐。

“九年级的学生水平有限,绘画技法大都比较普通,很难有超越常人的表现。其实,我们可以放开每个人的想象力,在原有的基础上引导,凸显她们各自的优点。”

爱洛说?的眉飞色舞,她忽然间想到,自己的脑子里有无数名作可以当蓝本。如果主题合适,借鉴一下方向,用来?升华现有的比赛作品,肯定没问?题。

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